半径5メートルのフェイク論「これ、全部フェイクです」
半径５メートルのフェイク／ファクト論
渡る世間はフェイクばかり！？
「青少年の刑法犯罪は増加の一途」
「生活保護費の不正受給が蔓延し財政が逼迫」
「競争社会の勝敗は『自己責任』」
「不登校の主原因は子ども本人と親の育て方」
「戦争の反対語は『平和』」
これらは、全部フェイクです。
気がつけば、日本の政治や社会を考えるための基本認識に、大中小のフェイクとデマがあふれかえっています。
デタラメに対して「嘘つき！」と言っても意味がない世界が到来しているわけです。
ここで、著者・岡田憲治氏は力強く、こう述べています。
「『世界は狂っている』という大雑把で切り分けの足りないペシミズムに陥らないことが大切」
「そういうペシミズムは、私たちの社会が依然として保持している、各種の優れた政治的、社会的リーダーたちの力を引き出すことにつながらない」
「世界はこのままでよいはずがない」と考える方を本書の読者として、この世界で起こっているフェイクの問題を考えていきます。大中小のフェイクについて考えることをスイッチにして、この世界を1ミリでも改善するための言葉を共有する道を探そうと企んだ1冊です。
概要
ＳＮＳやＴＶコメンテーターのもっともらしい話にダマされてはいけません！ スマホ、日常の雑談に潜む「嘘」を見抜く方法とは。
目次
フェイク１ 現実とは、目の前で起こっていることそのもの
フェイク２ ＰＴＡは、教育委員会や公立学校の下部組織
フェイク３ ＮＰＯは非営利団体だから利益を出してはいけない
フェイク４ スポーツ報道は、今日もスポーツの話を伝えている
フェイク５ ベースボールは依然として日本の国民的娯楽の王様
フェイク６ どんな事態にも対応できるマニュアルを活用するのがリーダー
フェイク７ 不登校の主な原因は、子ども本人と親の育て方
フェイク８ 衝突・対立する人との関係は「抜ける」と「耐える」
フェイク９ 大学の存在意義は社会貢献
フェイク１０ 指導や規則をきちんと守る真面目な学生は男子より女子に多い
フェイク１１ 戦争の反対語は「平和」
フェイク１２ 教育委員会は、首長にしたがう行政下部組織
フェイク１３ 中立こそ公平、政治的な偏向があってはいけない
フェイク１４ 民主主義とは、多数決
フェイク１５ 民主主義はもうオワコン
フェイク１６ 人間の過ちには時効がないから、糾弾し続けねばならない
フェイク１７ 他人と過去は変えることができない
（略）
フェイク２６ 日本代表は、日本という国家の威信を背負っている
フェイク２７ 子どもたちには課題の反復訓練と十分な知識を提供せねばならない
フェイク２８ いじめがなくならないのは、心の教育が足りないから
フェイク２９ 憲法には国柄を書き込まねばならない
フェイク３０ オリンピックには国威発揚と景気起爆剤の役割
フェイク３１ ワイマール憲法こそがヒットラーの独裁を生んだ
フェイク３２ 棄権や白票であっても政治意思の表現
フェイク３３ 日本の有権者は政治への関心と民度が低いから投票率も低い
フェイク３４ 基本政策が異なる政党が協力するのは野合
フェイク３５ 最近の若い子育て保護者たちはボランティア精神が希薄
フェイク３６ リベラルとは、社会のさまざまな価値観を認める考え方
フェイク３７ 保守とは、日本の国柄を守る思想
フェイク３８ 大相撲とは国技スポーツ
フェイク３９ 自分らしさを失ってはいけない
フェイク４０ 日米関係は主権国家同士の対等な交渉と協議で維持されている……
フェイク２ ＰＴＡは、教育委員会や公立学校の下部組織
フェイク３ ＮＰＯは非営利団体だから利益を出してはいけない
フェイク４ スポーツ報道は、今日もスポーツの話を伝えている
フェイク５ ベースボールは依然として日本の国民的娯楽の王様
フェイク６ どんな事態にも対応できるマニュアルを活用するのがリーダー
フェイク７ 不登校の主な原因は、子ども本人と親の育て方
フェイク８ 衝突・対立する人との関係は「抜ける」と「耐える」
フェイク９ 大学の存在意義は社会貢献
フェイク１０ 指導や規則をきちんと守る真面目な学生は男子より女子に多い
フェイク１１ 戦争の反対語は「平和」
フェイク１２ 教育委員会は、首長にしたがう行政下部組織
フェイク１３ 中立こそ公平、政治的な偏向があってはいけない
フェイク１４ 民主主義とは、多数決
フェイク１５ 民主主義はもうオワコン
フェイク１６ 人間の過ちには時効がないから、糾弾し続けねばならない
フェイク１７ 他人と過去は変えることができない
（略）
フェイク２６ 日本代表は、日本という国家の威信を背負っている
フェイク２７ 子どもたちには課題の反復訓練と十分な知識を提供せねばならない
フェイク２８ いじめがなくならないのは、心の教育が足りないから
フェイク２９ 憲法には国柄を書き込まねばならない
フェイク３０ オリンピックには国威発揚と景気起爆剤の役割
フェイク３１ ワイマール憲法こそがヒットラーの独裁を生んだ
フェイク３２ 棄権や白票であっても政治意思の表現
フェイク３３ 日本の有権者は政治への関心と民度が低いから投票率も低い
フェイク３４ 基本政策が異なる政党が協力するのは野合
フェイク３５ 最近の若い子育て保護者たちはボランティア精神が希薄
フェイク３６ リベラルとは、社会のさまざまな価値観を認める考え方
フェイク３７ 保守とは、日本の国柄を守る思想
フェイク３８ 大相撲とは国技スポーツ
フェイク３９ 自分らしさを失ってはいけない
フェイク４０ 日米関係は主権国家同士の対等な交渉と協議で維持されている……
著者プロフィール
岡田 憲治 【著】
おかだ けんじ
政治学者、専修大学法学部教授。1962年東京生まれ。早稲田大学大学院政治学研究科博士課程修了(政治学博士)。専攻は現代デモクラシー理論。本業・副業・地域支援・NPO運営・家事・育児の最中、とてつもないことが淡々と毎日起こっている21世紀を「一身にして二生を経る」心持ちで生きのびる。愛称オカケン。広島カープをこよなく愛する2児の父。
著書に『教室を生き延びる政治学』（晶文社）、『政治学者、PTA会長になる』（毎日新聞出版）、『なぜリベラルは敗け続けるのか』（集英社インターナショナル）、『言葉が足りないとサルになる――現代日本と言語力』（亜紀書房）、共著に『転換期を生きるきみたちへ――中高生に伝えておきたいたいせつなこと』（内田樹編、晶文社）など多数。
おかだ けんじ
政治学者、専修大学法学部教授。1962年東京生まれ。早稲田大学大学院政治学研究科博士課程修了(政治学博士)。専攻は現代デモクラシー理論。本業・副業・地域支援・NPO運営・家事・育児の最中、とてつもないことが淡々と毎日起こっている21世紀を「一身にして二生を経る」心持ちで生きのびる。愛称オカケン。広島カープをこよなく愛する2児の父。
著書に『教室を生き延びる政治学』（晶文社）、『政治学者、PTA会長になる』（毎日新聞出版）、『なぜリベラルは敗け続けるのか』（集英社インターナショナル）、『言葉が足りないとサルになる――現代日本と言語力』（亜紀書房）、共著に『転換期を生きるきみたちへ――中高生に伝えておきたいたいせつなこと』（内田樹編、晶文社）など多数。