15歳からの人生戦略

ビジネススクール教授による「ライフデザイン」の授業。次の進路が見えてくる。ＡＯ入試対策にもなるから高校生も必読。

序　章　未来をつくるための５つのマインドセット
第１部　自分を知る
第２章　ＳＯＡＲ－－そして、舞い上がれ！
第３章　自分が本当にしたいことは何だろう？
第４章　「ＳＤＧｓ」より「自分にピッタリ」が大事
第５章　動物園ではじめて象さんを見るとき
第６章　洞察－－言うは易く行うは難し
第２部　テーマと課題を見つける
第７章　今どこにいるの？－－未来をつくる「はじめの一歩」
第８章　ここからどこに行くの？
第９章　未来を変えよう
第１０章　テーマと課題－－素朴な問いをバカにしない
第１１章　もしすべてが可能なら？
第１２章　過去から未来をつくる
第３部　新しい意味をつくる
第１３章　サメのいない海を探すこと
第１４章　日本のトイレは綺麗すぎ？
第１５章　「Ａ」　だけがすべて
第４　部　目的を明らかにする
第１６章　フィードバックをありがとう
第１７章　いったい私は何をしたいのだろう？
第１８章　自分のコンパスを見つけよう
終章　最後に大切なこと：インテグリティをもとう
補論　従来の仮定はもう古い？

山脇　秀樹　　【著】
やまわき　ひでき

慶應義塾大学経済学部卒業、同大学大学院経済学修士課程修了。1982年にハーバード大学経済学博士号取得(Ph.D.)。1982年より旧西ドイツ国立ベルリン社会科学研究所上級研究員、1990年よりベルギーのルヴァーン大学経済学部教授。1995年よりカリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)アンダーソン・マネジメントスクール客員教授を併任し、2000年よりカリフォルニア州クレアモントにあるピーター・F・ドラッカー経営大学院教授。2006年度より同校副学長、2009～2012年度に学長を務める。欧米のビジネススクールにおける初の日本人学長。著書に『戦略の創造学――ドラッカーで気づき デザイン思考で創造し ポーターで戦略を実行する』『新しい顧客のつくりかた――見えない消費者をあなたのお客さまに変える戦略』（東洋経済新報社）がある。