東洋経済ACADEMIC SDGsに取り組む幼・小・中・高校特集Vol.2
持続可能な未来をつくるＳＤＧｓ・ＥＳＤ教育の実践
SDGsが国連で採択されて約6年。2030年の目標達成に向け、世界は「行動の10年」へと歩みを進めている。
一人ひとりの行動がいずれ世界を変えうる現代、未来を創造する鍵となるのは「教育」だ。初等中等教育現場の現場における変革は著しく、SDGsを実現する取り組みが多様化し、「持続可能な社会の創り手」の育成の場として注目を集めている。
本誌では、教育を通してSDGsを実現している事例を紹介し、SDGs・ESD教育の深化と多様性を象徴する初等・中等教育の真価に迫る。
概要
２０３０年のグローバルリーダーを育てる、ＳＤＧｓ・ＥＳＤ教育のすべて。
目次
◆巻頭特集１
メラティ・ワイゼン
ＣＩＲＣＬＥ ｏｆ ＹＯＵＴＨ －若者から始まるバタフライ・エフェクト－
◆巻頭特集２
ＥＳＤ推進の第一人者 手島 利夫が語る
持続可能な社会の創り手を育むための「変革」と「挑戦」
◆『ＥＳＤ推進の手引』から読み解く ＳＤＧｓ実現への道しるべ
ＭＥＳＳＡＧＥ 文部科学省国際統括官付から
◆環境省
身近な取り組みから始まる持続可能な未来への一歩
環境省グッドライフアワード
◆第８回グッドライフアワード受賞
日本テレビ「所さんの目がテン！」で見る持続可能な未来
ＭＥＳＳＡＧＥ 所ジョージ「子どもたちに伝えたいこと」
◆ワールド・ビジョン・ジャパン 宮内 繭子
国際支援の観点から考える
豊かな学びを実現させる教育環境とは
ＴＯＰＩＣＳ 学びのオリンピック「ＳＯＬＡ ２０２１」（渋谷教育学園渋谷中学高等学校）
◆京都府知事 西脇 隆俊
文化庁京都移転 その意義とＳＤＧｓ
◆ソニーグループ
Ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎｅｘｔ Ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ
－子どもたちに感動を－
イノベーション力を育むソニーの次世代教育支援
◆ＳＤＧｓ教育最前線
◆未来を創る教育現場での実践
◆巻末資料
ＳＤＧｓに関する意識調査
東洋経済ＡＣＡＤＥＭＩＣシリーズの紹介
メラティ・ワイゼン
ＣＩＲＣＬＥ ｏｆ ＹＯＵＴＨ －若者から始まるバタフライ・エフェクト－
◆巻頭特集２
ＥＳＤ推進の第一人者 手島 利夫が語る
持続可能な社会の創り手を育むための「変革」と「挑戦」
◆『ＥＳＤ推進の手引』から読み解く ＳＤＧｓ実現への道しるべ
ＭＥＳＳＡＧＥ 文部科学省国際統括官付から
◆環境省
身近な取り組みから始まる持続可能な未来への一歩
環境省グッドライフアワード
◆第８回グッドライフアワード受賞
日本テレビ「所さんの目がテン！」で見る持続可能な未来
ＭＥＳＳＡＧＥ 所ジョージ「子どもたちに伝えたいこと」
◆ワールド・ビジョン・ジャパン 宮内 繭子
国際支援の観点から考える
豊かな学びを実現させる教育環境とは
ＴＯＰＩＣＳ 学びのオリンピック「ＳＯＬＡ ２０２１」（渋谷教育学園渋谷中学高等学校）
◆京都府知事 西脇 隆俊
文化庁京都移転 その意義とＳＤＧｓ
◆ソニーグループ
Ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎｅｘｔ Ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ
－子どもたちに感動を－
イノベーション力を育むソニーの次世代教育支援
◆ＳＤＧｓ教育最前線
◆未来を創る教育現場での実践
◆巻末資料
ＳＤＧｓに関する意識調査
東洋経済ＡＣＡＤＥＭＩＣシリーズの紹介
著者プロフィール
東洋経済新報社 【編】
とうようけいざいしんぽうしゃ
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