週刊東洋経済

担当記者より

特集「本当に強い高校」を担当した常盤有未です。自分の人生、高校選びからやり直したい…。今回の特集取材を通じて何度となくそんな思いに駆られました。

私たちの時代の学校選びは、まず自宅から通える場所にあることが第一条件。そのうえで、内申点と偏差値を考慮しながら、いくつかの選択肢から受験するのが普通でした。ところが今は違います。まず、場所の第一条件がありません。オンライン授業があれば校舎がどこにあろうと関係ありません。

むしろ専門家は「知識を身に付けるだけならネットのほうが断然効率的だ」と口をそろえます。今の教育では、知識を身に付けることよりも、自分の興味あることを極めたり、探求したりすることのほうがより重要です。国立大学協会では、推薦入試やAO入試などによる入学者の割合を3割にまで増やす方針を出しており、私たちが学校選びの基準に据えていた「偏差値」も意味のないものになりつつあります。

今回の特集で取り上げている高校は、必ずしもよく名の知れたトップクラスの進学校ばかりではありません。その顔触れに「？」と思われる読者の方も多いかもしれません。でもそれは、これからの社会で求められる教育の形がガラリと変わりつつということの表れです。

私がその変化をまざまざと感じたのは、意外な場面でした。クラーク記念国際高等学校という通信制の高校を訪れたときのことです。この学校は全国至るところに拠点を持っていて、週5日通学するスタイル、ネットでの学習が主のスタイルなど通い方を選ぶことができます。来年にはeスポーツやロボティクスなどテクノロジーに特化した校舎の新設も控えているのですが、私が訪ねたのはそんな数多くの拠点の一つ、週5日通学する生徒も多い東京のキャンパスでした。

ちょうどテスト期間中で、私が校舎を訪れた時間も登校する生徒がいて、そんな生徒たちを先生が一人ひとり出迎えて、親しげに話をしているのです。あれ？とちょっとした違和感をおぼえました。高校生と教員の距離感が、私の知っているそれとはまったく異なるのです。その関係性はまるで、一流スポーツ選手とコーチのようだと感じました。後から聞けば、生徒自身が担任を選べる制度があるとのこと。

オンライン授業や国際教育、探求型学習などは、これから必須となる教育スタイルですが形だけでは成立しません。個々の生徒の学習状況や興味関心、個性を教員が把握し、適切なサポートをする。きっと、教育のいちばん根本的な部分、生徒と教員のコミュニケーションという部分は、ますます重要性を増していくのだろうと思いました。

担当記者：常盤 有未（ときわ ゆうみ）
東洋経済記者。自動車タイヤ、トラック、輸入車、スポーツ・アウトドア、コンビニ、外食業界担当を経て、現在は『週刊東洋経済』編集部。趣味はサッカー、ラーメン研究。休日はフィットネスにいそしむ。

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